当前位置 > 教学资料

《一叶知秋》教学设计

2019-5-16 16:51:00 手机版
  整刊文本版-> 新教育时代·教师版 2019年6期
  《一叶知秋》教学设计字数:2360 来源:新教育时代·教师版 2019年6期 字体:大 中 小 打印当页正文
  教材分析:本节课是吉林省教育出版社初中二年级下册第二章第一节的第1课时。这节课主要是让学生初步了解flash各部分组成,并让学生知道什么是动画、元件及如何制作元件;让学生了解图层的含义及如何对图层进行操作;让学生学会制作重新播放按钮。还要学习简单的动画设计。内容多而复杂,学生学起来可能会有些困难。
  学情分析: Flash这个软件对于学生来说,比较陌生,学习起来有一定的难度。
  一、教学目标
  1.知识与技能:
  (1)初識Flash并了解各部分组成;(2)让学生了解图层的含义及图层的操作;(3)让学生了解元件并学会制作元件;(4)学会设计简单的动画;(5)使学生会制作按钮。
  2.过程与方法:
  (1)通过学生间的小组讨论法,分工合作,各小组间展开竞争,完成对旧知识的复习巩固,培养学生的动手操作能力;(2)对新知识采用教师指导与演示的方法,使用任务驱动法,让学生动手试着操作新知识,完成对知识的理解与掌握,提高学生的分析问题与解决问题的能力。
  3.情感、态度与价值观:
  (1)培养学生热爱大自然,赞美大自然的情感;(2)培养学生团结协作的能力和创新精神。
  二、教学重点及解决措施
  1.教学重点:(1)能熟练制作出元件,熟练关键帧的用法;(2)能灵活操作图层。
  2.解决措施:通过让学生动手操作,激发学生的兴趣,运用尝试操作法,试着操作,教师加以演示指导
  三、教学方法
  1.在教学中,教师采用边讲边演示的方法,给学生比较直观的感觉。让学生掌握好制作的方法;
  2.让学生采用尝试操作法,分组合作制作作品,在这个过程中,老师巡视指导,解决学生在操作中存在的问题。
  四、教学课时
  1课时。
  五、教学资源
  多媒体课件、极域2007多媒体电子教室
  六、教学过程
  1.创设情境,激发兴趣,导入新课
  播放动画视频,学生通过观看关于秋天的动画,让学生说出看到了什么?想到了什么呢?这时老师用《淮南子.说山训》中“见一叶落而知岁之将暮”和“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”等诗句引用课题。让学生在欣赏美景的同时萌发出创作的欲望。(设计意图:激发学生的创作热情。从而引入新课。)
  2.小组合作,师生互动,获取新知
  (1)初识Flash并了解各部分组成,了解什么是动画。
  首先我们先来认识一下这位朋友吧(FLASH)!看看它由哪几部分组成,与其他软件又有什么区别呢?教师边讲边演示介绍Flash各部分组成(设计意图通过教师的直观演示,让学生能更形象的看到并了Flash软件的特点、功能及各部分组成。)
  (2)师生互动,制作“一叶知秋”
  我们欣赏了“一叶知秋”这个动画,简单而又易懂,我们以前也学习过很多古诗、成语描写的故事,都可以用来构思动画的故事情节。下面我们发挥想象力,制作心目中的“一叶知秋”这个动画作品。
  ①学会制作背景。利用小组合作的方式研究工具箱的使用,并绘制出动画的背景。(提示学生与“画图”软件中的工具箱使用方法类似。)在此过程中,教师做适当的指导。(通过学生间的合作自学,解决问题,培养学生的自主学习能力。在此过程中,以旧带新,让学生通过回顾旧知而学会新知。)
  ②制作树叶。这里重点是元件的学习。教师首先通过讲解并演示什么是元件及元件的类型。在此过程中,教师可以通过演示树叶颜色的变化为例制作(影片剪辑)元件。
  ③图层的操作。Flash中的图层可以看成是相互叠在一起许多透明的薄纸一样。当图层上没有任何东西时,可以透过上边的图层看到下边的图层。在这个过程中,教师借助PPT课件讲解图层的特点,并实际操作图层创建、更名、选择、拷贝、改变图层的顺序、删除图层;了解图层的属性设置。让学生知道图层的四种状态。(设计意图:因为此知识点理论较强,所以采取教师边讲解边演示的方法。这样能更直观形象的让学生学会此知识点。)
  ④树叶轨迹。这节知识,我采用对比的方法,利用做好的两个课件,通过让学生欣赏动画,让学生说出两组动画的区别,哪一组动画看起更形象,生动些呢?(设计意图)通过对比提问,激发学生的求知欲,让学生愿意学。)这时教师引入“运动引导层”知识点。也是本节课的重点。此节课采用教师边讲边演示的方法,在此过程中,适当插入小组讨论,如何才能让树叶更加形象逼真的落下来呢?
  ⑤制作重新播放按钮。这节课也是制作元件。因为动作按钮的制作有两种方法;一种是公用库提供的按钮,另一种是自制的按钮,我把自制按钮作为本节的重点。而公用库的按钮是让学生自学,学会使用。本节采用边讲边演示的方法让学生学会如何制作按钮。 让学会知道按钮四种状态及各状态特点。(设计意图:通过教师的演示,让学生更直观的学会新知。通过小组合作自学,培养学生的自主学习能力,小组合作能力。)
  3.展示成果、体验成功:
  通过把学生的作品展示出来,让学生欣赏,并让学生提出自己的意见和看法。在这些过程中,教师可以做出适当的点评:(设计意图:通过成果展示,学生有成就感,增强他们的自信心;培养语言表达能力。既让学生学会了欣赏别人,也有助于提升自身的成就感;
  4.拓展延伸、归纳总结:
  完成前面的“一叶知秋”动画后,为该动画添加多个树叶下落的动画,并且每个树叶落的轨迹不相同。
  (设计意图:让学生学会举一反三,能把学会的知识综合运用起来。)

 

CopyRight @2019 www.pinchibao.com 课后学习网 All Rights Reserved

大众彩票邀请码是什么? www.dc4.cc-快三二同号复式| www.t94.net-时彩族怎么打不开了| www.76gk.com-体彩七星彩截止时间| www.2393.biz-彩票中二等奖| www.8940.me-七星彩到几点结束| www.91181.cc-日免软红好彩购买| www.062344.com-快三怎么打三不同号| www.171133.com-七星彩近500期| www.273078.com-彩票销售额如何分配| www.372338.com-合肥体彩中奖| www.486901.com-足彩术语0.25| www.571365.cc-大发快三如何推算| www.654697.com-福彩江西中心地址| www.785315.com-关于彩民中奖文章| www.871314.com-香港官方直营网彩票| www.960214.com-代玩彩票领佣金| 百姓彩票www.bxcp3.com| www.iw35.com-浙江体育彩票网页版| www.i79.cn-天吉彩票论坛| www.46en.com-秒速时时彩人为控制| www.0061.site-牛彩票预测-| www.9593.cn-新浪体彩开奖| www.54928.com-青岛体彩11选5| www.005463.com-体彩三十一选期开奖| www.085656.com-福彩中奖几率大| www.159013.com-彩票开奖百度一下| www.284916.com-体彩481开奖通知| www.377898.com-王者勋章彩虹行动| www.508068.com-体彩浙江6十1查询| www.586084.com-彩票软件注册送18| www.665431.com-彩票出号定位方法| www.750437.com-豪彩娱乐网址平台| www.828490.com-uk彩票平台-| www.906019.com-篮竞彩比分直播| www.974965.com-彩票二元网走势图| www.rw48.com-31彩票官方网址| www.04at.com-彩铅人物简笔图| www.79sm.com-彩之网怎样下载| www.2131.in-江苏体育彩十一选五| www.8116.loan-京彩彩票是不是真的| www.32529.com-易彩快3大小单双| www.80862.cc-福彩排列七还有吗| www.038310.com-49彩票集团安全不| www.194321.com-快三计算公式| www.274711.com-中国福彩网官方首页| www.375981.com-欢乐彩票官网app| www.503403.com-网易彩票客户端安卓| www.579034.com-甘肃福彩兑奖地址| www.656701.com-欧洲杯彩票客户端| www.770047.com-恒大彩票靠谱吗| www.861960.com-福彩时时彩怎么玩法| www.932608.com-玉林彩色纸箱厂| www.988478.com-734期期彩-| www.vi.cc-微信买彩票-| www.or34.com-彩经彩票是合法的吗| www.02qt.com-彩是什么属性| www.78em.com-银川彩票659万| www.1838.pw-8彩票官网-| www.00099.com-全民中奖彩票下载| www.56808.cc-福建福彩快三彩控| www.019024.com-易彩智能投注| www.091476.com-703彩票链接| www.160515.com-福彩中心上班时间| www.274101.com-三分快三开作弊器| www.431790.com-黑龙江时时彩| www.530860.com-彩铅画大树-| www.626388.com-缝彩佳美缝-| www.699566.com-中国体育竞彩比分网| www.778189.com-2018注册送彩| www.877959.com-福彩机器快3视频| www.969696.com-彩票追号多少期| www.cp1120.com-快三免费计划网页| www.mh27.com-湖北快三今天推荐号| www.1sh.cc-杏彩客户端手机版| www.58ek.com-契诃夫彩票概括| www.0279.com-时时彩后一杀号大全| www.8279.xyz-中国福彩双个球| www.30006.cc-699彩票平台| www.72488.cc-福彩内蒙古时时彩| www.056652.com-玩彩票的平台| www.135790.com-体彩打票员-| www.212349.com-大发快三在线投注| www.285722.com-吉林快三买大小单双| www.389382.com-福彩三地天天彩报纸| www.512089.com-南宁体育彩票| www.585685.com-中国最大彩吧论坛| www.659286.com-博彩评级源码| www.770362.com-南国七星彩高手论坛| www.858403.com-湖北快三应出号| www.922333.cc-香港招聘足彩分析师| www.977773.com-彩色压模-| www.xz2.cc-一分彩的技巧| www.qp83.com-pc彩票是什么| www.03fw.com-风之彩团队-| www.69aj.com-青岛体彩去哪儿兑奖| www.0993.pw-彩票奇葩数字| www.9029.cn-下载体育彩票网站| www.45454.com-微彩站二维码| www.89247.com-白菜赌博论坛送彩金| www.042860.com-福彩专业彩吧| www.155634.com-正规合法的网络彩票| www.239746.com-购彩彩票下载| www.311097.com-中国湖南福彩官网| www.377906.com-万豪福彩大转盘攻略| www.518587.com-辽宁彩票中心| www.583860.com-足彩加软件vip| www.654920.com-最容易中奖彩票平台| www.761474.com-大乐透彩票直播频道| www.846654.com-湖北体育彩票网站| www.909335.com-找彩吧图库第三版| www.968612.com-时时彩群怎么弄| www.cp8058.com-街机新快三叫啥| www.me42.com-易彩快3怎样算数字| www.h13.top-彩票大师官方版下载| www.36oe.com-百万彩票方言下载| www.1121.cc-足彩竞彩中奖新闻| www.7162.win-七彩阳光视频教学| www.18663.com-万家彩票网首页导航| www.57969.cc-中彩网福-| www.025995.com-金口诀测彩-| www.093890.com-0567好彩彩票| www.153351.com-彩票都那几个数号出| www.256692.com-彩票有哪些官方网站| www.325109.com-体彩大乐透的真实性| www.388626.com-福彩时时彩玩发视频| www.585722.com-彩票买什么好| www.653729.com-七星彩论坛超长规律| www.750208.com-彩票界app-| www.810903.com-体育彩票客服电话| www.877088.com-福彩3d速查表大全| www.968666.com-七星彩微信群号| 成功彩票www.le33.cc| www.gf03.com-彩票端下载-| www.vl57.com-中央教育台直播福彩| www.03rk.com-十三亿彩票-| www.64sf.com-505彩票怎么玩法| www.0315.cc-彩虹的约定歌词歌谱| www.9182.org-彩票四字型万字表| www.41297.com-大丰彩票官网| www.81183.cc-即开彩直播-| www.025112.com-福彩三地字谜专区| www.089200.com-台北快三赢钱技巧| www.144002.com-重庆实时彩下载安装| www.214998.com-彩富网资料大全香港| www.279269.com-有黑彩赢钱的人吗| www.427456.com-正规彩票排行| www.515887.com-领航时时彩计划软件| www.576992.com-天天彩票维护时间表| www.639848.com-东方亮彩为什么卖掉| www.753234.com-中彩2020-| www.828863.com-足彩分析微信群| www.887801.com-怎样成为足彩精算师| www.966955.com-手机投注彩票可信吗| 福利彩票www.99677z.com| www.dq24.com-省份快三是国家的吗| www.sx56.com-有极速快三吗| www.13hh.com-微彩排列五微彩论坛| www.74dt.com-cb8彩宝安全吗| www.0502.site-快三中奖软件| www.7677.org-福彩3d抽奖结果| www.18910.com-众乐彩票提现| www.53097.com-好彩堂全年资料| www.91627.cc-彩视app下载| www.058832.com-福彩3d彩神推荐|